Haltegeländer für das Verstehen bereitstellen : Adaptiv unterstützendes Lehrerhandeln im Gespräch über 'Eric' von Shaun Tan

Autor*in

Harwart, Miriam; Sander, Julia; Scherf, Daniel

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

47

Heftnummer

280

Seite(n)

18-24

Schlagworte

Deutschunterricht; KJL im Deutschunterricht; literarisches Verstehen; Sekundarstufe I; Shaun Tan; Unterrichtsmaterialien; Unterrichtsmodelle

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

16936

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