Literarisches Lernen mit Medienverbünde für Kinder und Jugendliche. Abenteuer/'âventiure' als narrativer Zugang in Theorie und Praxis
Autor*in
Herausgeber*in
Jahr
Reihentitel
Band
Bd. 21
Seite(n)
7-21
Verlag
Peter Lang
Verlagsort
Berlin
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID