Die 'âventiure' zur Kapitelüberschrift degradiert? Eine Potentialanalyse zur epochenvernetzenden unterrichtlichen Behandlung von Nils Mohls 'Stadtrandritter'

Autor*in

Ott, Christine; Tomasek, Stefan

Herausgeber*in

Sieber, Andrea; Müller, Karla

Jahr

Buchtitel

Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche : Abenteuer/'âventiure' als narrativer Zugang in Theorie und Praxis

Reihentitel

Germanistik, Didaktik, Unterricht

Band

Bd. 21

Seite(n)

149-181

Verlag

Peter Lang

Verlagsort

Berlin

Schlagworte

Abenteuer; epochenübergreifende Darstellung; Erzählstruktur; Filme; Literaturdidaktik; Literaturunterricht; Medien; Schule; Sekundarstufe II; Themen bzw. Motive

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

17057

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