Gemeinsames Videospielen als methodische Gesprächsgrundlage nach dem Modell des Klagenfurt Critical Game Lab

Autor*in
Faller, Thomas; Schniz, Felix
Jahr
2020
Zeitschriftentitel
ide
Jahrgang
44
Heftnummer
2
Seite(n)
66-72
Schlagworte
Computer; Hochschule; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Schule; Spiel; Themen bzw. Motive; Unterrichtsmethoden und -formen
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
17335
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