Interpretieren als Handeln – literaturdidaktische Reflexionen

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

45

Heftnummer

1

Seite(n)

22-32

Schlagworte

Deutschunterricht; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturunterricht; Sprache; Sprache und Unterricht; Textkompetenz; Textsorten; Ästhetik

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

17362

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