Zwischen Kompensation und Diversifizierung : Deutschdidaktik für die inklusive Schule

Autor*in

Ritter, Michael

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

43

Heftnummer

4

Seite(n)

17-24

Schlagworte

Deutschunterricht; Inklusion und Heterogenität; Leistungsbewertung; Lesekompetenz; Sprachdidaktik; theoretische Einzelaspekte; Unterrichtsmodelle

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

17384

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