Social Reading iin der Peergroup : Von Leseclubs, Buchblogs und Bookstagram

Autor*in

Brendel-Perpina, Ina

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

47

Heftnummer

1

Seite(n)

14-20

Schlagworte

Digitalisierung/Digitales/digitale Lebenswelt; Familie/ Peergroup; Internet; Kinder- und Jugendforschung; Kindheit und Jugend; Lesekompetenz; Lesesozialisation und literarische Sozialisation; Medien; Soziale Netzwerke

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

17466

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