Kontroverse 3: Kontroverse Orientierung an den Standards der empirischen Sozial-/Bildungswissenschaften vs. an den Gegenständen der hermeneutischen Geisteswissenschaften?
Autor*in
Jahr
Zeitschriftentitel
Jahrgang
69
Heftnummer
2
Seite(n)
34-45
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
Google Scholar