Zwei Wege zum Wald : Didaktische Überlegungen zum Projekt 'For Forest' und zum Wald im Bilderbuch

Autor*in

Puck, Laura; Blasge, Katharina

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

45

Heftnummer

2

Seite(n)

120-128

Schlagworte

Bilderbücher; Deutschunterricht; Kunst; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Projektunterricht; Themen bzw. Motive; Unterrichtsmaterialien; Unterrichtsmethoden und -formen

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

17747

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