Bilder beschreiben : Ein Beitrag zur Förderung literaler Handlungskompetenz

Autor*in

Schmölzer-Eibinger, Sabine; Dorner, Magdalena

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

39

Heftnummer

233

Seite(n)

48-53

Schlagworte

Bilder und Fotografien; Deutschunterricht; Sekundarstufe I; Textkompetenz; Unterrichtsmaterialien; Unterrichtsmodelle; visual literacy

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

17821

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