Journalismus macht Schule - ein Modell für mehr Medienkompetenz? : Ergebnisse einer Begleitforschung bei Schülerinnen, Lehrerinnen und Journalist*innen

Autor*in

Lilienthal, Volker

Jahr

Zeitschriftentitel

merz : medien + erziehung

Jahrgang

66

Heftnummer

3

Seite(n)

78-84

Schlagworte

Kindheit und Jugend; Kindheits- und Jugendkultur; Mediendidaktik; Medienkompetenz; Medienkultur; Medienpädagogik; Methodologie; Nachrichten; Soziale Netzwerke

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

18134

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