»Es hat mich gefreut, neue Ausreden zu lernen, die ich später gebrauchen kann.« : Wie die Verbindung von Lesen, Sprechen und Schreiben mündliches und schriftliches Formulieren unterstützt

Autor*in

Wobik, Gerda; Korenjak, Christina; Witschel, Elfriede

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

43

Heftnummer

2

Seite(n)

66-77

Schlagworte

Lesekompetenz; Lesesozialisation und literarische Sozialisation; Mündliche Kompetenz; Schreibkompetenz; Sprachdidaktik; Sprache und Unterricht

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

18685

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