'Komm, wir bauen einen Turm!' : Ambivalenzen der Grenzüberschreitungen am Beispiel einer Unterrichtssequenz zum Bilderbuch 'Der Wurm am Turm' (Brussig/ Kahane 2011)

Autor*in

Spuller, Siglinde

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

69

Heftnummer

4

Seite(n)

68-77

Schlagworte

Bilderbücher; Figuren; Illustration der KJL; Literarische Kompetenz; Religion; Themen bzw. Motive; Ästhetische Sozialisation

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

19758

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