Von Storytelling bis Verschwörungserzählungen. Förderung narrativer Kompetenz im Deutschunterricht am Beispiel medialer Krisenkommunikation

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

MiDU - Medien im Deutschunterricht

Jahrgang

4

Heftnummer

1

Schlagworte

Digitalisierung/Digitales/digitale Lebenswelt; Erzählen; Erzählstruktur; Lesekompetenz; Medienintegrativer Unterricht; Medienkompetenz; Nachrichten; Unterrichtsmethoden und -formen

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

20001

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