Fluchtliteratur in der Primarstufe als fiktionaler Weltentwurf. Didaktische Überlegungen zur Fokussierung des Konstruktcharakters von Fluchtliteratur in der Grundschule
Autor*in
Jahr
Zeitschriftentitel
Jahrgang
3
Heftnummer
2
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID