Mit Würfel und Stift – Das Pen-and-Paper-Rollenspiel und seine Potentiale für medienübergreifendes literarisches Lernen. Ergebnisse einer Interviewstudie
Autor*in
Jahr
Zeitschriftentitel
Jahrgang
1
Heftnummer
1
Seite(n)
31-42
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID