Forschendes Lernen mit Kontroversenfähigkeit mit digitalen Tools unterstützen : Ein Beispiel zur Kontroverse um den literarischen Kanon im Deutschunterricht
Jahr
Zeitschriftentitel
Jahrgang
72
Heftnummer
6
Seite(n)
23-35
Verlag
Friedrich
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID