Gerecht? Zu streng? Zu mild? : Das ASSET-G-Projekt zur Erforschung von Einflussfaktoren bei der Bewertung schriftlicher Leistungen im Deutschunterricht

Autor*in

Vanselow, Lea; Kilian, Jörg; Jansen, Thorben; Strahl, Friederike; Möller, Jens

Jahr

Zeitschriftentitel

Der Deutschunterricht

Heft

Richtiges und gutes Deutsch?

Jahrgang

74

Heftnummer

4

Seite(n)

89-95

Verlag

Friedrich

Schlagworte

Deutschunterricht; geschlechtsspezifische Aspekte; Leistungsbewertung; Migration; Textkompetenz

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

20679

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