Minimale Poesie : Wie Metaphorik erfasst und selbst entwickelt werden kann

Autor*in

Spinner, Kaspar

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

31

Heftnummer

183

Seite(n)

34 - 35

Schlagworte

Aufgaben und Ziele des Deutschunterrichts; Deutschunterricht; Sekundarstufe I; Unterrichtsmodelle; Ästhetische Sozialisation

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

2069

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