Family Literacy : Eltern und Kinder fördern

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Heft

Jahrgang

39

Heftnummer

231

Seite(n)

13-17

Verlag

Friedrich

Schlagworte

Deutschunterricht; Eltern und Familie; Kulturwissenschaft; Lesebücher; Leseförderung; Lesekompetenz; Lesen in einer Zweit-/ Fremdsprache; Lesesozialisation und literarische Sozialisation; Unterrichtsmethoden und -formen; Unterrichtsmodelle

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

20920

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