Improvisieren - schreiben - spielen : Die Entwicklung eigener Adaptionen des beliebten Romeo-und-Julia-Stoffes

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Heft

Literarisches Schreiben

Jahrgang

49

Heftnummer

293

Seite(n)

39-46

Verlag

Friedrich

Schlagworte

Deutschunterricht; Intermedialität/Transmedialität; Klassiker/ Bestseller; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturtheorie; Literaturunterricht; Schreibkompetenz; Unterrichtsmethoden und -formen

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

20987

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