Gaming : Sprachlich-literarästhetisches Lernen im kulturellen Handlungsfeld digitaler Spiele

Autor*in

Kepser, Matthias

Jahr

Zeitschriftentitel

Heft

Jahrgang

50

Heftnummer

298

Seite(n)

4-13

Verlag

Friedrich

Schlagworte

Definition; Intermedialität/Transmedialität; Kindheits- und Jugendkultur; Medienintegrativer Unterricht; Medienkultur; Medienpädagogik; Videospiele; Ästhetik

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21044

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