In Zeiten abnehmender Lesekompetenz : Leseförderung als institutionsübergreifende Aufgabe mit Initiativen wie 'boys & books'

Autor*in

Achtermeier, Dominik

Jahr

Zeitschriftentitel

Heft

Digital/es L/lesen

Jahrgang

76

Heftnummer

1

Seite(n)

78-81

Verlag

kopaed

Schlagworte

geschlechtsspezifische Aspekte; Institute/Institutionen/Sammlungen; Leseförderung; Lesekompetenz; Projektunterricht

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21091

Export

Suchen in