Wer schaut auf die Praxis? Potenziale eine vermittlenden Perspektive für die Deutschdidaktik

Autor*in

Stövesand, Björn

Jahr

Zeitschriftentitel

Didaktik Deutsch

Jahrgang

23

Heftnummer

45

Seite(n)

18-21

Verlag

Schneider Hohengehren

Schlagworte

Deutschunterricht; Diskutieren; Geschichte des Deutschunterrichts; Praxis des Deutschunterrichts; Systematik Fachdidaktik Deutsch

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21393

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