Sprachbewusstheit und Sprachaufmerksamkeit : Ein Vorschlag für ein empirisch operationalisierbares Minimalprogramm

Autor*in

Müller, Hans-Georg; Unterholzner, Franz

Jahr

Zeitschriftentitel

Didaktik Deutsch

Jahrgang

27

Heftnummer

5253

Seite(n)

39-55

Verlag

Schneider Hohengehren

Schlagworte

Deutschunterricht; empirische Unterrichtsforschung; Schreibkompetenz; Sprachdidaktik; Sprache und Unterricht; Systematik Fachdidaktik Deutsch

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21405

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