Deutschdidaktik und Wissenschaftskommunikation. Thesen zu einem latenten Verhältnis am Beispiel der 'Tauben im Gras'-Debatte

Autor*in

Kißling, Magdalena

Jahr

Zeitschriftentitel

Didaktik Deutsch

Jahrgang

28

Heftnummer

55

Seite(n)

3-9

Verlag

Schneider Hohengehren

Schlagworte

Bildungsstandards; Kanon des Literaturunterrichts; Kulturwissenschaft; Systematik Fachdidaktik Deutsch

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21415

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