Multimodale Texte in der Hochschuldidaktik : Lehramtsstudierende rekonstruieren und reflektieren das Lesen und Schreiben von SekundarschülerInnen zu multimodalen Texten

Autor*in

Führer, Carolin

Jahr

Zeitschriftentitel

Heft

Multimodalität

Heftnummer

1

Seite(n)

1-19

Schlagworte

Bilder und Fotografien; Deutschlehrerausbildung; Intermedialität/Transmedialität; Lernsoftware; literarischer Anfangsunterricht; Primarstufe; Schreibkompetenz

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21454

Externes Material:

Volltext(e)

https://www.leseforum.ch/sysModules/obxLeseforum/Artikel/601/2017_1_Fuehrer.pdf

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