Kompetenzorientierung im Leseverstehensunterricht : Verknüpfung von Diagnose und Förderung in Lernstand 5

Autor*in

Fischer, Ute; Merz, Georg; Wagner, Sonja

Jahr

Zeitschriftentitel

Heft

Literalität zwischen Didaktik und Bildungsmonitoring

Heftnummer

3

Seite(n)

1-22

Schlagworte

Deutschlehrerausbildung; Literaturdidaktik; PISA; Systematik Fachdidaktik Deutsch; Textanalyse

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21460

Externes Material:

Volltext(e)

https://www.leseforum.ch/sysModules/obxLeseforum/Artikel/610/2017_3_Fischer_et_al.pdf

Export

Suchen in