Dialogisches Lesen in Spielgruppen und Kindertageseinrichtungen : Erprobung einer Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte

Autor*in

Kappeler Suter, Silvana; Plangger, Natalie; Mensch, Babara Jakob

Jahr

Zeitschriftentitel

Heft

Literalität zwischen Didaktik und Bildungsmonitoring

Heftnummer

3

Seite(n)

1-6

Schlagworte

Deutsch als Zweit-/Fremdsprache (DaZ/DaF); Intermedialität/Transmedialität; Leseförderung; Sprachdidaktik; Vorlesen

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21461

Externes Material:

Volltext(e)

https://www.leseforum.ch/sysModules/obxLeseforum/Artikel/611/2017_3_Kappeler_et_al.pdf

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