Flüchtlingskinder und neu zugewanderte Kinder auf dem Weg zur Schrift unterstützen – Erweiterung der methodisch-didaktischen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden im Projekt «LUK!»

Autor*in

Inckemann, Elke; Lautenschlager, Anna

Jahr

Zeitschriftentitel

Heft

Literalität im Kontext von Flucht und Fremdsein

Heftnummer

2

Seite(n)

1-19

Schlagworte

Deutschlehrerausbildung; Diversität; Familie/ Peergroup; Flucht; Interkulturelles Lernen; Lesemotivation; Lesen in einer Zweit-/ Fremdsprache; Migration; Sprache; Sprachunterricht

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21473

Externes Material:

Volltext(e)

https://www.leseforum.ch/sysModules/obxLeseforum/Artikel/633/2018_2_de_inckemann_lautenschlager.pdf

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