Was bewirken sprachliche Variationen von Aufgabenkontexten für das Schreiben von argumentativen Schülertexten?

Autor*in
Neumann, Astrid; Krelle, Michael; Schwippert, Knut
Jahr
2020
Zeitschriftentitel
leseforum.ch
Heft
Wege zur Literalität
Heftnummer
1
Seite(n)
1-16
Schlagworte
Qualitative Medienforschung; Schreibkompetenz; Schriftspracherwerb; Sprachgebrauch; Sprachunterricht
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
21508
Externes Material:
Volltext(e)
https://www.leseforum.ch/sysModules/obxLeseforum/Artikel/692/2020_1_de_neumann_et_al.pdf
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