Wie setzen sich Kinder beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule mit Bilderbüchern zur Einschulung auseinander?

Autor*in

Frank, Stephan; Kieckhöfel, Luise; Roos, Jeanette; Vach, Karin

Jahr

Zeitschriftentitel

Heft

Literalität – Entwicklungen in den letzten zehn Jahren

Heftnummer

2

Seite(n)

1-21

Schlagworte

Bilderbücher; Figuren; Gefühle; Kita und frühkindliche Bildung; Rezeption der KJL; Vorlesen

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21512

Externes Material:

Volltext(e)

https://www.leseforum.ch/sysModules/obxLeseforum/Artikel/698/2020_2_de_vach_et_al.pdf

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