Prozesse der Vermittlung von selbstreguliertem Lesen in der regulären Praxis des Deutschunterrichts

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Heft

Formative und summative Beurteilung von Literalität

Heftnummer

3

Schlagworte

Deutschunterricht; Leseförderung; Lesekompetenz; Lesesozialisation und literarische Sozialisation; Unterrichtsmethoden und -formen

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21518

Externes Material:

Volltext(e)

https://www.leseforum.ch/sysModules/obxLeseforum/Artikel/714/2020_3_de_schmitz.pdf

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