Literalität oder Digitalität? Sowohl als auch! : Überlegungen zu einer postdigitalen Deutschdidaktik am Beispiel des Lesens und Schreibens unter besonderer Berücksichtigung Künstlicher Intelligenz
Autor*in
Jahr
Zeitschriftentitel
Heftnummer
3
Seite(n)
1-17
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
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