How to understand & write literature with AI? : Potentiale und Risiken von KI-Tools für literarisches Lesen und Schreiben

Autor*in

Führer, Carolin; Gerjets, Peter

Jahr

Zeitschriftentitel

MiDU - Medien im Deutschunterricht

Heft

How to tell stories digitally (fast?) – Digitale Perspektiven auf Deutschdidaktik und Erzählen

Jahrgang

6

Heftnummer

1

Seite(n)

1-18

Schlagworte

ChatGPT; Kreatives Schreiben; Künstliche Intelligenz (KI); literarisches Verstehen

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21662

Externes Material:

Volltext(e)

https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/2289/2409

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