Moretti goes Didactics. : Quantitative Empirie, Schwellisierungen und literaturdidaktische Digital Humanities (Fokus Distant / Scalable Reading)

Autor*in

Herz, Cornelius

Jahr

Zeitschriftentitel

MiDU - Medien im Deutschunterricht

Heft

How to tell stories digitally (fast?) – Digitale Perspektiven auf Deutschdidaktik und Erzählen

Jahrgang

6

Heftnummer

1

Seite(n)

1-14

Schlagworte

Digitales Lesen/E-Books; Digitalisierung/Digitales/digitale Lebenswelt; Literaturdidaktik; Mediengeschichte

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21667

Externes Material:

Volltext(e)

https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/2294/2422

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