Schulische Lektüre individualisieren - Vielfalt didaktisch wirksam machen

Autor*in

Dörnhoff, Astrid

Herausgeber*in

Jantzen, Christoph; Ritter, Alexandra; Ritter, Michael

Jahr

Buchtitel

Literarische Bildung für die Grudschule : Kinder - Literatur - Didaktik

Reihentitel

Beiträge zur Reform der Grundschule

Band

158

Seite(n)

142-149

Verlag

Grundschulverband

Verlagsort

Frankfurt a. M.

ISBN

978-3-941649-37-8

Schlagworte

Chat; Diversität; Inklusion und Heterogenität; Leseförderung; Lesesozialisation und literarische Sozialisation; Lesestrategien; Literarische Bildung; Literarische Kompetenz; literarisches Verstehen

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21770

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