"Ich will einfach nur ich selbst sein." Authentizitätseffekte in der transmedialen Webserie DRUCK

Autor*in

Eilers, Sarah; Kampmann, Birte

Jahr

Zeitschriftentitel

Praxis Deutschunterricht

Heft

Serielles Erzählen

Jahrgang

74

Heftnummer

1

Seite(n)

34-40

Verlag

Westermann

Schlagworte

Digitalisierung/Digitales/digitale Lebenswelt; Erzählstruktur; Figuren; Filmanalyse; Intermedialität/Transmedialität; Mediendidaktik; Serien; Streaming; Unterrichtsmaterialien; Unterrichtsmethoden und -formen; Unterrichtsmodelle

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21806

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