Gucken, um zu schreiben : YouTube kritisch als Informationsquelle nutzen

Autor*in

Ulrike-Franken, Anna

Jahr

Zeitschriftentitel

Praxis Deutschunterricht

Heft

Materialgestütztes Schreiben : Schwerpunkt: Texte lesen und aufbereiten

Jahrgang

74

Heftnummer

5

Seite(n)

50-53

Verlag

Westermann

Schlagworte

Digitalisierung/Digitales/digitale Lebenswelt; handlungs- und produktionsorientierter Unterricht; Unterrichtsmaterialien; Unterrichtsmodelle; Videoclips (z. B. YouTube)

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21877

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