Figurenperspektiven übernehmen und Chatdialoge simulieren

Autor*in

Montefusco, Adriano

Jahr

Zeitschriftentitel

Praxis Deutschunterricht

Heft

Zum Lesen verführen - durch Stoff und Methode

Jahrgang

75

Heftnummer

3

Seite(n)

13-19

Verlag

Westermann

Schlagworte

(Erzähl-)Perspektive; Chat; Deutschunterricht; Figuren; Gefühle; Lesekompetenz; Lesemotivation; Lesestrategien; Literaturdidaktik

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21942

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