Kooperatives digitales Schreiben : Ko-Konstruktion, Feedback und Kommentar zwischen sozialer und automatisierter Textproduktion

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Der Deutschunterricht

Heft

Digitales Schreiben

Jahrgang

75

Heftnummer

5

Seite(n)

18-28

Verlag

Friedrich

Schlagworte

ChatGPT; Deutschunterricht; Digitalisierung/Digitales/digitale Lebenswelt; Künstliche Intelligenz (KI); Medienintegrativer Unterricht; Schreibkompetenz; Soziale Netzwerke; Sprache und Unterricht; Unterrichtsmethoden und -formen

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

21976

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