'Woyzeck' in Schrift und Bild : Der Einsatz einer Graphic Novel im inklusiven Literaturunterricht

Autor*in

Kreuznacht, Katrin; Söllner, Tanja

Jahr

Zeitschriftentitel

Der Deutschunterricht

Heft

Sprachgeschichte und der Sprachwandel

Jahrgang

76

Heftnummer

2

Seite(n)

92-95

Verlag

Friedrich

Schlagworte

Graphic Novel; Inklusion und Heterogenität; Intermedialität/Transmedialität; Klassiker/ Bestseller; Literaturdidaktik; Literaturunterricht; Medienverbund

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

22004

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