Gestaltendes Sprechen in Erklärvideos : Schüler:innen analysieren und produzieren Erklärvideos zum Thema Gendern

Autor*in

Knott, Christina

Jahr

Zeitschriftentitel

Heft

Jahrgang

51

Heftnummer

304

Seite(n)

53-59

Verlag

Friedrich

Schlagworte

Deutschunterricht; handlungs- und produktionsorientierter Unterricht; Intermedialität/Transmedialität; Medienintegrativer Unterricht; Sprache; Sprache der Medien; Sprache und Unterricht; Unterrichtsmaterialien; Unterrichtsmodelle; Videoclips (z. B. YouTube)

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

22048

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