Wenn die KI erzählt ... : Schüler:innen erkunden, wie Nebensätze eine Erzählszene etablieren

Autor*in

Uhl, Benjamin; Christante, Valentina

Jahr

Zeitschriftentitel

Heft

Jahrgang

51

Heftnummer

306

Seite(n)

36-40

Verlag

Friedrich

Schlagworte

(Erzähl-)Perspektive; Deutschunterricht; Grammatikunterricht; Künstliche Intelligenz (KI); Medienintegrativer Unterricht; Sprache und Unterricht; Sprachunterricht; Unterrichtsmaterialien; Unterrichtsmethoden und -formen; Unterrichtsmodelle

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

22064

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