Zwischen Bildungsauftrag, Identifikationsangebot und spannender Unterhaltung : Den Holocaust und den Nationalsozialismus in der Grundschule thematisieren am Beispiel von Maja Lundes Kinderroman "Über die Grenze"

Autor*in

Kitzinger, Charlotte

Herausgeber*in

Feuchert, Sascha; Mergen, Torsten; Plien, Christian

Jahr

Buchtitel

Der Deutschunterricht als Gedächtnisagentur : Didaktische Annäherungen an eine spezifische schulische Erinnerungskultur

Reihentitel

Studien und Dokumente zur Holocaust- und Lagerliteratur

Band

15

Seite(n)

[129]-150

Verlag

Metropol

Verlagsort

Berlin

ISBN

978-3-86331-747-8

Schlagworte

(Medien-)Kulturwissenschaft; Deutschunterricht; Erinnerungskultur; Flucht; historische KJL; Holocaust; Literaturdidaktik; Literaturunterricht; Nationalsozialismus; NS-Zeit; Politik; Primarstufe; Romane

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

22320

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