Kinderliteratur, literarische Sozialisation und Schule
Herausgeber*in
Jahr
Band
Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
Verlag
Deutscher Studien Verlag
Verlagsort
Weinheim
Schlagworte
Aufgaben und Ziele des Deutschunterrichts;
das Böse und Hässliche;
Deutschunterricht;
Eltern und Familie;
Formen und Genres der KJL;
Geschichte der KJL;
Gewalt;
KJL im Deutschunterricht;
Kritik und Wertung der KJL;
Leseförderung;
Lesesozialisation und literarische Sozialisation;
Liebe und Sexualität;
Literarische Bildung;
Literaturdidaktik;
Literaturgeschichte;
Lyrik;
Medienkultur;
Männer-/Jungen-/Vaterbild;
Nationalsozialismus;
Sagen und Legenden;
Schule;
Systematik KJL in Printmedien;
Textsorten;
Themen bzw. Motive;
theoretische Einzelaspekte;
Theorie der KJL;
Ästhetik
Sprache
Deutsch
Anmerkung
Universitätsbibliothek Bielefeld: 361; 158/3225632 / OL620 K5L7S
Datenbank-ID
Google Scholar