Zwischen Märchen und modernen Welten : Kinder- und Jugendliteratur im Literaturunterricht
Herausgeber*in
Jahr
Verlag
Lang
Verlagsort
Frankfurt a. M. [u.a.]
Schlagworte
Adoleszenzbücher;
Aufgaben und Ziele des Deutschunterrichts;
Autor*innen der KJL;
Bilderbücher;
Christine Nöstlinger;
Dagmar Chidolue;
das fremde Kind;
Deutschlehrerausbildung;
Deutschunterricht;
epische Kurzformen;
Fantastische KJL;
Figuren;
Formen und Genres der KJL;
Frauen-/ Mädchen-/ Mutterbild;
Gudrun Pausewang;
Hans Christian Andersen;
Hochschule;
Kinder- und Jugendforschung;
Kindheits- und Jugendkultur;
Kirsten Boie;
KJL im Deutschunterricht;
Kreatives Schreiben;
Kreativitätsförderung;
Lese- und Literaturkarteien;
Leseförderung;
Literaturdidaktik;
Literaturunterricht;
Medienkompetenz;
Medienkultur;
Mediensozialisation;
Mirjam Pressler;
Mädchenbücher;
Männer-/Jungen-/Vaterbild;
Märchen;
Novellen;
Primarstufe;
problemorientierte KJL;
realistische KJL;
Referendariat;
Romane;
Sekundarstufe I;
Sprachdidaktik;
Sprache und Unterricht;
Systematik KJL in Printmedien;
Textanalyse;
Textsorten;
Themen bzw. Motive;
Theorie der KJL;
Tierbücher;
Umwelt und Klima;
Unterrichtsmaterialien;
Unterrichtsmodelle
Sprache
Deutsch
Anmerkung
Universitätsbibliothek Bielefeld: 361; 158/4090279 / OL620 Z9M1M
Datenbank-ID
Google Scholar