Leitbilder des Deutschlehrers im Spannungsfeld von Schulartbezug, Bezugswissenschaft(en) und Erfahrungswissen : Konzepte der Deutschlehrer(innen)ausbildung der Weimarer Republik aus dem Blickwinkel aktueller Reformvorschläge
Autor*in
Herausgeber*in
Jahr
Reihentitel
Band
Bd. 41
Seite(n)
63 - 86
Verlag
Lang
Verlagsort
Frankfurt a. M. [u.a.]
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Anmerkung
Universitätsbibliothek Bielefeld: 361; 158/4005888+1 / OM325 D4B5W
Datenbank-ID
Google Scholar