Medienerziehung statt Informationstechnischer Grundbildung? Warum die Informationstechnische Grundbildung nicht in der Medien-Kompetenz aufgehen kann
Autor*in
Herausgeber*in
Jahr
Buchtitel
Seite(n)
55 - -
Verlag
KoPäd-Verl.
Verlagsort
München
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Anmerkung
Universitätsbibliothek Bielefeld: 361; 158/3259526 / OM225 D4M4
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