Auf Spurensuche beim Lesen. Mithilfe des 'Voraussagetextes' den eigenen Textverstehensprozess nachvollziehen

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

32

Heftnummer

194

Seite(n)

45-53

Schlagworte

Leseförderung; Lesekompetenz; Sekundarstufe II; Unterrichtsmodelle

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

4773

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